醫(yī)學(xué)院承繼原衡陽(yáng)醫(yī)學(xué)院的主體部分，涵蓋原衡陽(yáng)醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)類(lèi)各專(zhuān)業(yè)， 學(xué)院有 13 個(gè)教研室，5個(gè)實(shí)驗(yàn)中心，3 個(gè)研究所(心研所、腫瘤所與病原研究所)。 1個(gè)省級(jí)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)(臨床醫(yī)學(xué))、1 個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科(病理學(xué)與病理生理學(xué))、6個(gè)校級(jí)重點(diǎn)學(xué)科;5 門(mén)省級(jí)重點(diǎn)課程，2 門(mén)校級(jí)重點(diǎn)課程(診斷學(xué)與生理學(xué))，5個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，1 個(gè)二級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。 學(xué)院具有全日制本科和研究生(博士、碩士)醫(yī)學(xué)教育為主體的多層次的人才培養(yǎng)體系，設(shè)有臨床醫(yī)學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、麻醉等 5個(gè)專(zhuān)業(yè) 。

簡(jiǎn)介

學(xué)院擁有流式細(xì)胞計(jì)數(shù)儀、膜片鉗、定量PCR、核酸測(cè)序儀、FPLC、二維電泳系統(tǒng)，HPLC等儀器設(shè)備，科研條件居于國(guó)內(nèi)先進(jìn)行列。獲得國(guó)家自然科學(xué)基金、國(guó)家973項(xiàng)目(子課題)、湖南省自然科學(xué)基金、湖南省杰出青年自然基金、省重大專(zhuān)項(xiàng)項(xiàng)目、省重大科研項(xiàng)目等各級(jí)科研項(xiàng)目168項(xiàng)，獲省部級(jí)科技成果獎(jiǎng)10余項(xiàng)、國(guó)家發(fā)明或?qū)嵱脤?zhuān)利5項(xiàng)，每年在國(guó)內(nèi)外期刊發(fā)表論文近200篇。獲得省級(jí)教改成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)3項(xiàng)、其他教改成果31項(xiàng)。

學(xué)院校本部擁有病理學(xué)與病理生理學(xué)、病原生物學(xué)、解剖學(xué)與組織胚胎學(xué)、免疫學(xué)、生理學(xué)等碩士點(diǎn)。學(xué)院確立了以專(zhuān)業(yè)素質(zhì)為核心、理論與實(shí)踐相結(jié)合的宗旨，依托多科性大學(xué)的優(yōu)勢(shì)，將教學(xué)工作擺在突出重要的位置，強(qiáng)調(diào)文理工醫(yī)的滲透，注重復(fù)合型、創(chuàng)造型人才的培養(yǎng)。有2個(gè)二級(jí)學(xué)科獲得博士學(xué)位授權(quán)。

為保證臨床教學(xué)與科研的需要，現(xiàn)有直屬型附屬醫(yī)院4所、協(xié)作型附屬醫(yī)院11所、教學(xué)醫(yī)院10所，共有病床12000余張。歷年來(lái)，培養(yǎng)的學(xué)生醫(yī)學(xué)基本理論、基本技能、基本方法掌握扎實(shí)，具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和良好的職業(yè)道德。畢業(yè)生分布在省內(nèi)外醫(yī)療機(jī)構(gòu)、醫(yī)學(xué)院校、醫(yī)藥衛(wèi)生科研機(jī)構(gòu)及政府衛(wèi)生管理機(jī)構(gòu)，許多已成為國(guó)家百千萬(wàn)人才、首席科學(xué)家、長(zhǎng)江學(xué)者、知名學(xué)者和業(yè)務(wù)骨干，在國(guó)內(nèi)外享有盛譽(yù)。

解剖小組

南華大學(xué)醫(yī)學(xué)院解剖小組(The Anatomy Association of USC)成立于2005年，由南華大學(xué)醫(yī)學(xué)院人體形態(tài)中心主任任家武教授策劃成立。解剖小組旨在培養(yǎng)醫(yī)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力和帶動(dòng)醫(yī)學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣，尤其是解剖學(xué)。在當(dāng)前的社會(huì)環(huán)境和傳統(tǒng)觀念下，在實(shí)驗(yàn)資源(尸體)嚴(yán)重缺乏的今天，解剖小組創(chuàng)造了一個(gè)難得的實(shí)踐交流平臺(tái)，讓同學(xué)和老師之間更好的交流，讓同學(xué)帶動(dòng)同學(xué)共同提高學(xué)習(xí)興趣。

師資力量

全院教職員工218人，其中正高級(jí)職稱(chēng)人員42人，副高級(jí)職稱(chēng)人員72人，中級(jí)職稱(chēng)人員84人，初級(jí)職稱(chēng)人員20人;博士生導(dǎo)師11人，碩士生導(dǎo)師64人，其中獲博士學(xué)位者40人，獲碩士學(xué)位者107人。享受?chē)?guó)務(wù)院政府特殊津貼專(zhuān)家5人，湖南省“百人計(jì)劃”1人，全國(guó)優(yōu)秀教師1人，湖南省“新世紀(jì)121人才工程”人選4人，湖南省高校學(xué)科帶頭人3人，湖南省優(yōu)秀教師1人，湖南省青年教學(xué)能手2人，湖南省中青年骨干教師20人。 　教學(xué)科研方面：醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、診斷學(xué)等課程被評(píng)為湖南省省級(jí)精品課程;臨床技能學(xué)、病原生物學(xué)被評(píng)為湖南省優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)，微生物學(xué)與免疫學(xué)教研室、病理生理學(xué)教研室被評(píng)為湖南省優(yōu)秀教研室;省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科《病理學(xué)與病理生理學(xué)》驗(yàn)收獲評(píng)優(yōu)秀。2010年學(xué)院獲得國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目12項(xiàng)，2011年增至22項(xiàng)。

評(píng)估簡(jiǎn)報(bào)