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湖北第二師范學(xué)院_hue.edu.cn

所屬分類：教育文化

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湖北第二師范學(xué)院位于九省通衢的湖北省武漢市，是一所以教師教育為主要特色，教育學(xué)、文學(xué)、理學(xué)等學(xué)科為主要支撐的省屬普通本科院校，是湖北省教師教育的重要基地之一。學(xué)校前身是1931年創(chuàng)立的湖北省立教育學(xué)院。2003年4月，湖北省工業(yè)學(xué)校整體并入。2003年9月，學(xué)校遷至東湖新技術(shù)開發(fā)區(qū)——武漢中國光谷園區(qū)內(nèi)。2007年，經(jīng)全國高等學(xué)校設(shè)置評議委員會專家評審、教育部審批，學(xué)校改制更名為湖北第二師范學(xué)院。2009年1月，湖北省經(jīng)濟管理干部學(xué)院與學(xué)校合并。2012年學(xué)校順利通過教育部本科教學(xué)工作合格評估。建校80多年來，學(xué)校培養(yǎng)了近15萬名優(yōu)秀畢業(yè)生，為基礎(chǔ)教育和經(jīng)濟社會發(fā)展做出了突出貢獻。

學(xué)校地處中國光谷核心區(qū)，山清水秀，交通便利。校園面積1718畝，建筑面積43.4萬平方米，紙質(zhì)圖書資料105萬冊。學(xué)校設(shè)17個二級學(xué)院，開辦47個普通本科專業(yè)，全日制在校生1.6萬余人。另外，湖北省中小學(xué)教師繼續(xù)教育中心、湖北省普通教育干部培訓(xùn)中心、湖北省教師資格認定中心等省級教師培訓(xùn)、研究和管理機構(gòu)設(shè)在學(xué)校，在服務(wù)、引領(lǐng)全省基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展中發(fā)揮著重要作用。

學(xué)校現(xiàn)有專任教師721人，其中副高以上職稱277人，享受國務(wù)院津貼、省政府津貼以及榮獲全國優(yōu)秀教師等榮譽稱號12人，38人被武漢大學(xué)、華中科技大學(xué)等高校聘為博、碩士生導(dǎo)師。外聘教授38人，其中中科院院士2人、“千人計劃”1人、“楚天學(xué)者”5人、“彩虹學(xué)者”6人。學(xué)校高度重視科學(xué)研究，采取項目經(jīng)費配套、定期評選并獎勵十大科研成果等措施，鼓勵教師開展科研工作。近年來，學(xué)校取得4122項科研成果，其中被SCI收錄論文87篇、EI收錄論文171篇，在核心期刊上發(fā)表論文812篇，出版學(xué)術(shù)專著、編(譯)著、教材290部。獲得國家自科基金項目12項，國家社科基金項目2項，教育部、文化部等科研項目14項，獲省政府智力成果采購項目、省科技廳支撐計劃項目、省自科基金、社科基金項目等省廳級項目共320項。獲省科技進步獎3項、省社科獎2項，專利授權(quán)8項。

學(xué)校先后建成教師素質(zhì)訓(xùn)練中心、英語語言學(xué)習示范中心等省級實驗教學(xué)示范中心，湖北省虛擬仿真實驗教學(xué)示范中心、湖北文化產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟研究中心、湖北教師教育研究中心、湖北省方言文化研究中心、植物抗癌活性物質(zhì)提純與應(yīng)用湖北省重點實驗室、基礎(chǔ)教育信息技術(shù)服務(wù)湖北省協(xié)同創(chuàng)新中心等8個省級教學(xué)科研平臺。舉辦了行知實驗班、雙學(xué)位班、復(fù)合型人才實驗班、創(chuàng)新人才實驗班等教學(xué)改革實驗班。教育學(xué)、應(yīng)用經(jīng)濟學(xué)、計算機科學(xué)與技術(shù)等先后獲批省級重點學(xué)科。學(xué)校現(xiàn)有1個國家級專業(yè)綜合改革試點項目，2個省級專業(yè)綜合改革改革試點，3個湖北省高等學(xué)校戰(zhàn)略性新興(支柱)產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)計劃項目;1門國家級精品資源共享課程，7門省級精品課程和省級精品視頻公開課。

學(xué)校廣泛開展國際交流與合作，與美國、英國、法國、澳大利亞、新西蘭等國家20多所高校及科研機構(gòu)建立合作關(guān)系，形成?？?、本科和碩博培養(yǎng)的國際合作辦學(xué)格局，并每年選派大學(xué)生赴國外參加社會實踐項目或短期實習。學(xué)校是省教育廳指定的漢語教師海外志愿者派出高校，是國家漢辦的優(yōu)質(zhì)生源學(xué)校，每年選送優(yōu)秀學(xué)生到海外開展對外漢語教學(xué)活動。

學(xué)校將秉承“學(xué)高、身正、誠毅、篤行”的校訓(xùn)，堅持“正己達人、以生為本”的辦學(xué)理念，立足湖北，面向全國，努力建成比較規(guī)范的、特色鮮明的、高質(zhì)量的本科院校，為區(qū)域基礎(chǔ)教育和經(jīng)濟社會發(fā)展提供人才和技術(shù)支撐。

評估簡報

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