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福建省三明市第二中學創辦于1959年，1972年設立高中部，1982年被確定為福建省第二批重點中學，1996年被確定為省一級達標學校，1997年剝離初中部成為高級中學，2006年通過福建省示范性高級中學市級驗收，2006年被確定為福建省首批高中新課程改革實驗樣本校。學?，F設有高中3個年段、49個教學班、2603名學生。全民教職員工192名，其中特級教師3人，正高級教師2人，高級教師74人，省學科帶頭人9人，省級骨干教師15人，市級學科帶頭人、骨干教師48人。學校坐落于三明市梅列區丁香新村，校園面積3.9萬平方米，建筑面積3.5萬平方米，綠化面積1.8萬平方米。

師資力量

現設三個高中年段，44個教學班，2603名學生?，F有教職員工169(在職黨員53)人，其中特級教師2人，

高級教師51人，一級教師48人。教師中3人榮獲全國優秀教師等稱號，1人榮獲全國科普工作先進個人，1人榮獲全國師德之星稱號，5人被評為省、市級勞動模范，2人被評為科技拔尖人才(享受國務院津貼)，2人被評為市學科帶頭人，20多位教學骨干先后被評為省、市優秀青年教師。

辦學特色

長期以來，學校不斷探索，不斷創新，逐步形成了“合格+特長，科學+人文，規范+自主”的辦學特色。在實施教育過程中，學校堅持“德育為首，教學為主，全面發展，學有所長”的辦學思想。校內不僅設有圖書館，更有專門的游泳池、羽毛球館，乒乓球館，學校的電腦室也換上液晶電腦，全面培養學生各方面能力。不斷強化德育功能，建立了“從‘平面人’向‘立體人’轉化”的德育新模式，提出了“愛的教育，鐵的紀律”的新觀念，學校也形成了“團結、嚴謹、求實、進取”和“團結活潑、勤奮刻苦、嚴謹求真、礪志成才”的良好校風和學風。在教學上，不僅抓好教學常規，而且樹立以“科研為先導”，向科研要質量的意識，確定了若干國家級、省級、市級、校級教研課題，全面開設研究性學習課程，提出了“跳出高考抓高考”的新思路。學校教育教學質量穩步提高，高考成績進入全省先進行列，連續十多年名列全市榜首，2000年、2001年連續實現了高考全市“八個第一”的飛躍。與此同時，學校注重發展學生的個性與特長，廣泛開展課外興趣小組活動，積極組織學生參加各級各類競賽，先后有500多人次獲獎，其中40多人次獲得全國獎，100多人次獲省獎所授榮譽。